A Educação Permanente pode ser entendida como inversão da forma dominante e atual de educação e aprendizagem, representa importante mudança na concepção e nas práticas de capacitação dos trabalhadores dos serviços. Supõe inverter a lógica do processo - ao contrário do processo clássico/tradicional, em que primeiramente se “aprende algo” e depois é aplicado. 

Para tanto:

• incorpora o ensino e o aprendizado à vida cotidiana das organizações e às práticas sociais e laborais, no contexto real em que ocorrem;

• modifica substancialmente as estratégias educativas, a partir da prática como fonte de conhecimento e de problemas, problematizando o próprio fazer;

• coloca as pessoas como atores reflexivos da prática e construtores do conhecimento e de alternativas de ação, ao invés de receptores;

• aborda a equipe e o grupo como estrutura de interação, evitando a fragmentação disciplinar;

• amplia os espaços educativos fora da aula e dentro das organizações, na comunidade, em clubes e associações, em ações comunitárias.

Na perspectiva da Educação Permanente em Epidemiologia e Informação, a CEInfo, tendo em vista sua missão manifesta “promover a produção e o uso de informação voltada para a gestão das políticas públicas de saúde e melhoria das condições de saúde da população da cidade de São Paulo”, busca produzir informação, análises e conhecimento a partir de diversas fontes, qualificar sistematicamente bancos de dados, construir ferramentas que facilitem a apropriação da informação por gestores e pela comunidade em geral e contribuir para capacitar os profissionais de saúde.

A Disseminação da Informação é dos itens fundamentais desse processo e faz por isso faz parte das atividades desenvolvidas no cotidiano da CEInfo, cuja finalidade é compartilhar esse conhecimento produzido, sempre pautada na Gestão do Conhecimento e no acesso aberto à informação em saúde como direito do cidadão.