Pesquisas e aplicações em computação gráfica no campo da arquitetura, em especial nos segmentos de desenvolvimento de modelos virtuais e visualizações, têm apresentado um contínuo desenvolvimento no panorama brasileiro ao longo da última década.

O seminário realizado de 4 a 6 de novembro de 2008 na sede da Secretaria Municipal de Cultura, buscou estimular uma reflexão crítica sobre essas aplicações, em especial aquelas voltadas para a educação patrimonial, procurando aproximar diferentes visões sobre o assunto como a filosofia da comunicação e a teoria da história.

O conjunto de mesas e painéis de estudos de caso discutiu tais aplicações enquanto  instrumento de pesquisa e de educação patrimonial e como veículo de difusão. Tais perspectivas foram contempladas ao longo dos 3 dias tendo como temas as representações da arquitetura e da cidade, a produção do discurso historiográfico e a educação patrimonial.

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